CAN

Aarhus Universitets segl

Metode

I projektet indgår både de sociale og vildtbiologiske aspekter i projektet. Styrken ved at inkludere begge aspekter i projektet er, at de begge bidrager til det fælles læringsforløb. En central del af arbejdet sker på i et dialogforløb organiseret i workshops. Her udveksler deltagerne erfaringer og deler deres værdigrundlag, og hvor ekspertise udefra indbydes til at bidrage med viden og erfaringer. Dette sker med henblik på at udvikle en kronvildtforvaltning omkring St. Hjøllund, som er baseret på et fælles værdigrundlag og en integration af den nødvendige, relevante og troværdige viden. Metoden bygger på den såkaldte ’kritisk-utopiske dialog’ metodik og på principperne i den Adaptive Forvaltning. Begge metoder har hver for sig og sammen været anvendt i en lang række projekter i både ind- og udland, med sigte på at deltagerne i fællesskab arbejder sig frem mod en bæredygtig forvaltning af fælles resurser, baseret på deltagernes værdier, viden, behov og målsætninger. Den viden som anvendes og tilvejebringes i projektet, vil være tilpasset den konkrete lokale kontekst, hvilket øger muligheden for, at den vil få en effekt. Det er projektets grundlæggende antagelse, at en reel inddragelse af de direkte berørte aktører, er en forudsætning for at skabe maksimal legitimitet, ejerskab og ansvarliggørelse.